22/5-13 Flora og Fauna- forstørrelse og tegning
Vi har været ude i naturen og finde ting, som vi skulle se i et mikroskop og tegne efter. Her er fokus mere på fx bladets struktur, fordi man kommer helt tæt på, og kan se bladet i detaljer, man ikke kan se med det blotte øje.
Refleksion
Denne hjerneaktivitet handler især om at få gang i begge hjernehalvdele- hhv. den kreative (højre) og den analytiske (venstre) og samarbejdet mellem disse. Dette ses ved en koordination/analyse af hvad ser jeg i mikroskopet eller på planten, hvor langt, hvor stort, hvad gør indtryk på mig, hvad synes jeg er forundrende og flot? Og hvordan får jeg dette ned på papiret? det er her at analysen af objektet bliver tydelige og skabelsesprocessen for alvor går i gang. Det er processen mellem hvad jeg ser og had jeg oplever. derudover undersøges flora og faunaen på en naturvidenskabelige verden (biologien). Der er diskussioner om hvorvidt tegning burde være en del af VNT pga. den stigende grad af digitalisering i institutionerne og verden generelt.
Ingen kommentarer:
Send en kommentar